Contenido · Ficha de clase

Observo y percibo para crear

Cuando abras tus ojos, describe el color o colores que observes en cada objeto.

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Tridimensionando en casa

Muchos de los objetos que te rodean tiene 3 dimensiones, por ejemplo: Una mesa, un librero, el refrigerador, los objetos

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¡Grítalo con mímica!

Colóquense tu compañero de juego y tú, en cada uno de los extremos del espacio donde se encuentra y realicen lo siguiente

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Animales en movimiento

Para experimentar los niveles del movimiento, ejecuta cada una de las siguientes acciones que se mencionan:

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Las acciones dicen más que mil palabras

Introduce los papelitos en la caja, por turnos, cada quien sacará uno.

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Movimientos en mi día a día

Repitan la dinámica hasta que cada uno haya realizado por lo menos 4 movimientos.

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Sonidos que cuentan cuentos

Identifica los sonidos que acompañan cada etapa de tu día y si lo deseas puedes escribirlos o dibujarlos en un papel.

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Nuestra lluvia sonora

Estas cualidades son lo que determinan la identidad sonora de cada objeto que lo emite.

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Orden, formas y colores

papel Kraft en el piso, y después empezarás a “dibujar con las tijeras”, es decir, cortaras diversas formas de manera libre

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Colores, formas y secuencias

Ubica el círculo cromático, como puedes ver, entre cada color primario se intercala uno secundario, comienza por el verde

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Finalmente, con los lápices de colores pintarás todo el espacio que está libre o delimitado por las plantillas, cuidando

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

Ahora que ya se eligió un sonido para cada uno de los animales y emociones, crea secuencias.

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Emociones en movimiento

dándose topes contra los vidrios de su cuarto, en realidad, no quería andar en las grandes alturas, o en los espacios libres

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A cada escultura su técnica

A cada escultura su técnica

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Amarrar el hilo con la figura en el extremo de cada alambre. Paso 4.

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