Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Voltea una de cada paquete y los números que salgan los vas a tener que multiplicar.
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
¿Qué es lo que tiene que hacer?
¿Cómo le ayudarías a Valeria?
R= Puede ser con el ábaco.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
Cuenta y realizar lo mismo con los siguientes edificios. ¿Cuántos departamentos hay en cada piso?
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
Observa que son 4 los pisos que tiene el edificio y hay 3 ventanas en cada piso, por lo tanto, puedes realizar una multiplicación
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
¿Cómo organizo mis actividades?
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Al final cuenta los puntos que acumularon entre los jugadores.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Es muy fácil, lo que se hace es utilizar la estrategia de “el doble del doble”.
¿Cómo es eso de “el doble del doble”?
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
¿Cómo se juega? ¿Sanes?
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Ahora suma las unidades. 2 + 5 = 7
Al final, suma los 70 más los 7.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
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Te preguntarás ¿cómo está eso de que los cuerpos geométricos tienen huellas?
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Por lo tanto, en total son 6 aristas.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Lee lo siguiente.
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Por lo tanto, nosotros podemos representar los $549 de muchas maneras diferentes.
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