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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, algo que necesitamos para mantener nuestra higiene. ¿Qué será? ¡El papel higiénico!

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Zapatero de animales

Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.

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Los triángulos son fantásticos

Para comenzar con la sesión identifica los cuadriláteros.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

La tabla te sirve como apoyo para identificar las multiplicaciones, así te será más sencillo.

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Multipliquemos por 5 y por 10

nopales y para las 10 bolsas grandes requiere de 100 nopales.

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¿Es lo mismo?

¿Qué se te ocurre que debes hacer para ayudarles? Lo primero que debes saber es cuántas canicas tiene cada uno.

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La feria de las multiplicaciones

Fíjate que 30 es el doble de 15 Continúa observando otros resultados para saber si pasa lo mismo en todos los casos.

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Grupo de botones

¿Cuántos botones te imaginas que podría haber en total?, ¿Qué podrías hacer para saberlo?

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

También pensé que si tienen tantas cosas que hacer y yo quiero jugar ¡Yo puedo ir solo! ¿Qué puede pasar?

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

a utilizarlas para realizar algunas mediciones.

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¿Cuáles animales viven más años?

Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un

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Suma y resta para obtener un resultado

Suma y resta para obtener un resultado

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Construyendo nuestra línea de vida

para construir la línea con la información que irás leyendo.

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Pesando objetos

Para el primer juego, ¿Cuál objeto pesa más? y ¿Cuál objeto pesa menos?

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Cubos mágicos

se elaborarán algunas tarjetas, estas contendrán los números del 1 al 6 para seleccionar una tarjeta vas a utilizar un cubo

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