Contenido · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

Elabora una lista con 10 acciones: 5 acciones donde se da un trato digno en la casa y la escuela y 5 acciones donde no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

, son los responsables de brindarles esos cuidados, así como las instituciones y autoridades, a través de diferentes acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

Estas y otras acciones forman parte del autocuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contribuimos a respetarnos

Así que estas acciones pueden empezar por ejemplo en tu casa, o con la gente que tienes cerca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a tomar decisionesf

reflexiona y dialoga acerca de los márgenes y límites de acciones, en decisiones que impliquen un dilema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

reflexiona y dialoga acerca de los márgenes y límites de acciones en decisiones que impliquen un dilema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Recuerda cuáles son estas acciones. Vas a ir sacando de una caja las acciones, etapa por etapa, para irlas comentando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

realiza acciones en favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

¿Podrías mencionar algunas acciones de cómo se puede respetar a partir de las diferencias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco los conflictos y actúo

oportunidad de poder resolverlas a tiempo mediante el diálogo para evitar que los conflictos se agraven y terminen en acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

realiza acciones en favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre lo injusto

Con esto has podido identificar una situación injusta y al identificarla puedes realizar acciones para corregir esa situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién acudir para pedir justicia?

Identificarás a las autoridades e instituciones encargadas de la aplicación de las normas y leyes, las acciones injustas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deliberar para vivir en democracia

El granito de arena significa que las acciones pueden ser sencillas, pero al participar en conjunto se pueden lograr grandes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

Desafortunadamente muchas de nuestras acciones lo han contaminado, los humanos y la industrialización ha provocado cambios

Ver contenido