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Tiempo para vacaciones

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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¿Cómo medimos el tiempo?

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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Miles y miles de años

Hoy conocimos y comprendimos diferentes unidades y periodos para medir el tiempo.

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A través de los años

¿Cuál es la unidad de tiempo? R= Años.

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Comprando fruta

¿Qué unidades estamos ocupando en el problema? R = Kilogramo y gramo.

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La bodega de Don Pepe

Aprendizaje esperado: Conocimiento y uso de unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el

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Limpiar, llenar y desinfectar

Aprenderás a utilizar unidades de capacidad estándar, como el litro y el mililitro.

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Litros y litros para limpiar

Aprenderás a utilizar unidades de capacidad estándar, como el litro y el mililitro.

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Envíos por paquetería

el camino en Lago Chapultepec avanza doce cuadras; da vuelta a la izquierda en calle Lago Yojoa avanza dos cuadras y gira

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El mapa de Sofía

al Restaurante, mira, sin cruzar la calle son cuatro cuadras, cruzando la calle son tres.

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Camino al pueblo

avenida y avanzar 3 cuadras para llegar al restaurante que le gusta a la abuela.

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¿Dibujos en el mapa?

Eso es 1 cuadra hacia el sur, 4 al oeste hasta cruzar la avenida y dos cuadras más en la misma dirección, así llegarían al

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Tres en raya

Se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente a las centenas

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Meses sin interés

Para el modelo B) se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

Una actividad más con los cuadrados 3 y 4 en esos cuadros, ¿Qué fracción representa lo que no está pintado en color verde

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