Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

"You could do exercise" - Podrías hacer ejercicio.

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

And we can use this anecdote to review its elements.

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Review 1

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¿Qué crees que me pasó?

Ahora revisa si las palabras que escribiste están correctas.

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Review 2

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Peticiones, peticiones

Elabora tres diálogos y revisa si se parecen a los siguientes.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Show the questionnaire and we can review all the questions one by one. - Muéstrame el cuestionario y vamos revisando las

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¿Exposiciones?

We reviewed the Wh questions and learned some things about doing research. Aprendimos muchas cosas hoy.

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Un museo en casa

So, let’s review the WH questions.

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Exploremos guías ilustradas

It has the steps with the words we reviewed at the beginning of this lesson. Look. - Eso es una guía ilustrada.

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?

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Ensayando… ando

¡Aquí se revisa cada elemento con todo detalle! 

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Evalu-acción y colabor-acción

El Reto de Hoy: Consulta tu libro de Educación Cívica y Ética y revisa lo que proponen en la lección “Nuestras

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Tonana. El canto en lengua indígena

Practica con sonidos largos y cortos, por ejemplo con figuras rítmicas donde revises su escritura y apreciación auditiva.

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Entre mimos y clowns

Para iniciar revisa un video con un trabajo de mimos y clown, realizado por la alumna Geraldine Naomi Anaya Martínez, de

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