Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Has visto que, en tu comunidad o localidad, hay varios elementos que influyen en tu desarrollo.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
hacer y obtener, hay que considerar si afectas o no a otras personas, si tus actos tienen consecuencias a futuro u otros varios
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
la libertad te permitirá tomar mejores decisiones y participar en un clima donde los derechos de las personas sean respetados
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Los reglamentos y normas deberían permitir que todas y todos se sientan respetados.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
También son conscientes de que no siempre tendrán los resultados esperados, pero que pueden aprender para no repetir sus
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Por ello los gobiernos de varios países en el mundo han dictado medidas de confinamiento (que las personas no salgan de casa
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Piensa: ¿qué se requiere por parte de las y los estudiantes para que este experimento dé buenos resultados?
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Esto es un tema importante y seguro que tendría buenos resultados.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Hay otros lugares donde los derechos de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes no son respetados.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
cada una y uno de ellos en su país o nación tuvo una representación y reconocimiento por parte de la población como resultado
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Para que una democracia funcione, los ciudadanos deben estar seguros de que sus derechos son respetados y de que tienen la
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Énfasis: identificar el derecho a la igualdad como resultado de procesos sociales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Universal de los Derechos Humanos, documento fundacional de la Organización de las Naciones Unidas, firmado y reconocido por varios
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
La discriminación es resultado de la desigualdad.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Wendy tuvo que confiar en su inteligencia, mejoró pronto su español y tuvo varios trabajos durante algunos años, así que
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