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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

siguientes materiales: Trozos pequeños de telas variadas Hilos para bordar Agujas Lazo o mecate Pinzas para ropa Objetos

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En tu contexto está la respuesta

siguientes materiales: Trozos pequeños de telas variadas Hilos para bordar Agujas Lazo o mecate Pinzas para ropa Objetos

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¿Cómic o realidad?

La actividad será contar una historia con ese secreto y algunos objetos relacionados a él.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Elabora un arte–objeto–carta-despedida en ella; podrás al mismo tiempo, preparar el camino a tu propio cierre de ciclo escolar

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Y ya que lo enlistes, busca alguna tela que puedas intervenir, ropa vieja, plumones, colores, objetos que hayan significado

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¿Cómo se unen los átomos?

Es evidente cómo los enlaces químicos están presentes en la vida cotidiana.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Y aunque no es tan popular, el silicio es un elemento que está presente en nuestra vida cotidiana de una forma continua y

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Un dato curioso del sodio en la vida cotidiana es que se utiliza en la producción de desodorantes.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Estos aprendizajes te ayudan a comprender aquellos fenómenos que te rodean y que son tan cotidianos.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

¿Cómo puedes aplicar lo aprendido en la sesión en tu vida cotidiana?

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¿Átomos o moléculas?

En tus actividades cotidianas utilizas una gran variedad de materiales, pero en muy pocas ocasiones piensas: ¿de qué están

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Busca en casa objetos de metal que ya no uses. 2.

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

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¿Cómo representamos a los materiales?

Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Tu cuaderno de notas de la asignatura. 5 objetos o materiales de uso cotidiano, no te preocupes los que tengas

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