Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Let's look at the illustrated cards.

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(ciclo I)

¿Qué te parece si ahora lees o que te lea tu mamá o papa, esta pequeña carta que llegó de tu amigo Ernesto?

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Jugando con los saludos en inglés

¿Te gusta cantar?

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Las señales del semáforo

You did a good job.Ahora que ya sabes las palabras de las señalizaciones que te parece si cantas la siguiente canción.

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Si quieres cantar? ¿Estás listo, lista? ¡muy bien!

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My face

Recuerda one face: 1 cara. Two faces: 2 caras.

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Acciones en el salón de clases

Canta y juega. Primero prueba: Open shut them. Open shut them Open shut them. Open shut them Open shut them.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

El reto de hoy: Time to sing / Hora de cantar. I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon.

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Los objetos del hogar y su localización

¡Y qué bien canta el gigante!Recuerda escribir todo en tu cuaderno. Si te confundes no te preocupes.

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Palabras que riman

/ ¿Te gustaría cantar las rimas? para ello escucha y observa el siguiente video para cantar las rimas.

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Acciones en el salón de clases

Canta y juega. Primero prueba: Open shut them. Open shut them Open shut them. Open shut them Open shut them.

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Cantando rimas en el mar

Es momento de cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que contaste.

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Escucho un cuento que rima

Nicolás le envió un audio y una carta a su maestra Ramona de agradecimiento.

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Review 2

Podemos utilizar la canción que Nicolás nos acaba de cantar. Inside the house he has some objects.

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Las palabras clave de una canción

Vamos a cantar una línea de la canción.

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