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¡A oler se ha dicho!

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Estado gaseoso

Porque a partir de ellos identificarás algunas características de los materiales u objetos en estado gaseoso; si tienes a

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Énfasis: identifica cambios en el paisaje a lo largo del año, así como algunas acciones para cuidarlo.

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¡Vamos a divertirnos!

¿Qué puedes identificar en la primera descripción de la actividad?

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Cierre del ciclo escolar

Claro, gracias a todos nuestros compañeros, y que mejor que ellos, para que nos compartan parte de lo que vivieron y los nuevos

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Acciones para cuidar el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente y participa

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Cambios en la naturaleza durante el año

(2) (3) (4) Tendrás que observar bien la imagen y tratar de identificar

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

recordar lo que ya viste sobre, cómo distinguir estos tres estados de la materia que se encuentran en tu entorno, además identificarás

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Sabores y olores

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Las actividades recreativas

Las actividades recreativas son aquellas que realizamos para divertirnos o entretenernos y nos ayudan a aprender nuevos conocimientos

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El croquis de nuestro museo

¿Qué símbolos puedes identificar?

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¡Cuántos museos!

En la siguiente sesión va a recordar lo que hiciste durante estos meses e identificarás qué objetos o materiales puedes incluir

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Pequeñas acciones

Con las acciones que acabas de identificar, puedes realizar la siguiente la actividad.

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Cuidemos el medioambiente

Énfasis: identifica acciones que dañan el medioambiente y sus consecuencias.

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El verano en el lugar donde vivo

Esta sesión te ayudará a identificar muchas características interesantes sobre el verano en nuestro país.

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