Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

registro de notas y la ubicación de las palabras clave, te voy a compartir otro tipo de organización que puedes hacer cuando

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cuando alguien escribe un texto lo hace desde su experiencia, cuando otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Bueno, ahora dime, ¿Ya te disté cuenta por qué te mostré la imagen de la Esfinge y Edipo?

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Contenido · Temas

De narraciones, cuentos e historias

De narraciones, cuentos e historias

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Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Algo que debes tener en cuenta es que tu lengua, es una de las 69 que hay en el país.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Estético: el cual se aplica en las artes y que pueden disfrutar en los cuentos, novelas y relatos.

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Arte mè'phàà

En este sentido, el folleto puede tener una finalidad informativa cuando se emplea para comunicar temas de interés a una

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

La rima es uno de los elementos con los que cuentan algunos poemas.

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Historia de la vida

¿Cómo te imaginas esos tiempos cuando era joven don Bernardino?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

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Mi familia

se casaron o juntaron, cuántos hijos e hijas en total tuvieron, cuántos están vivos y cuántos muertos.

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

Cuando me dan ganas de cantar.Me pongo feliz Cuando me pongo feliz.Me dan ganas de bailar Cuando me dan ganas de bailar.Voy

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