Resultados para: «compartir-textos»

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Benito Juárez
Contenido · Ficha de clase
Benito Juárez
Comparte con ellos, lo importante que fue Benito Juárez para nuestro país.
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El viaje de Samuel
Contenido · Ficha de clase
El viaje de Samuel
Aprenderás a comparar características de diferentes lugares y representaras trayectos cotidianos con el uso de croquis y
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Disfrutemos del silencio en casa
Contenido · Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Dos estudiantes comparten contigo, dos situaciones que ocurren en su casa con su familia.
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Produciendo sonidos
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Produciendo sonidos
Ahora, observa la imagen de tu libro de texto de Conocimiento del medio, en la pag.110 en ella que se muestran diversos juguetes
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¿Para qué sirven los símbolos?
Contenido · Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Pero existen símbolos que su s ignificado es compartido y entendido por todas las personas del mundo
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El croquis
Contenido · Ficha de clase
El croquis
Observa las imágenes de tu libro de texto, así te va quedar más claro que es un croquis y cómo se puede
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Los lugares de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Las actividades que realizarás te servirán para trabajar las páginas 102 y 103 de tu libro de texto de Conocimiento del medio
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Los sabores y los olores de mi entorno
Contenido · Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Ella, nos acaba de compartir información valiosa sobre nuestros sentidos, por lo que debes de organizar la información que
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Así se divertía mi familia
Contenido · Ficha de clase
Así se divertía mi familia
uno de los que más le gustaba, así que de acuerdo a sus respuestas vas a contestar lo que se te solicita en el libro de texto
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El nuevo parque
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El nuevo parque
¿Qué lugar se menciona en el texto?
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¡Vamos a divertirnos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Quiero compartirte que, en el lugar donde vivo, hay una biblioteca donde se reúnen las personas a practicar ajedrez.
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Distingo líquidos y sólidos
Contenido · Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
A continuación, lee lo que compañeras y compañeros de segundo grado te comparten sobre cómo ellos identifican objetos sólidos
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Experiencia 3 Buenos días, quiero compartirte lo que yo hice.
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Características de los sólidos
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos
Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142
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¿Cómo son los sólidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Para poder registrar tus reflexiones, abre tú libro de texto, en la página 141 observa la tabla que se presenta, para completarla
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