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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Hay varias propuestas: Canica, Mimí, Tigre, Botitas y Manchas. ¿Cómo decidirán qué nombre ponerle?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

es un valor que puedes aplicar cuando ayudas, recordando que alguien te ayudo a ti cuando lo necesitaste, es como una cadena

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

principio de la clase que, es muy importante identificar cómo es el lugar en el que vivimos, porque el medio ambiente cambia

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My face

Con la siguiente ruleta vas a jugar, gírala y dependiendo en donde caiga la flecha tendrán que adivinar y/o anotar en inglés

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Conozcamos las partes del cuerpo

Head / cabeza What are these? / ¿Qué son estos?

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Transitando por la vía pública

Como puedes observar son señalamientos muy sencillos y que la gran mayoría de las veces las observas en tu camino.

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Señalizaciones en el parque

Como siempre, Katy disfruta mucho caminar con su mamá después de la escuela porque aprende muchas cosas.

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Review 1

Cápsula saludos Nicolás y Camila.

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Las palabras clave de una canción

Y se golpea la cabeza : Sostenga la cabeza con ambas manos y mueva la cabeza hacia adelante

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Tiempo de cantar

En la siguiente canción tienes que ir señalando partes de tu cuerpo: Put it on your head /cabeza, nose /nariz,

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Cuentos del bosque

Salió a caminar por el bosque. Later, she saw a cabin.

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Lo que me hace sentir

As Camila did it. Como lo hizo Camila.

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Reconoce su belleza

El patito feo caminó por el bosque; de repente vio una casa.

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Preguntando por los objetos del aula

Lápiz: Tocar la cabeza con las manos. Ruler: hands up.

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(Ciclo I)

¿Pudiste identificar qué señalamientos encontraron Katy y su mamá en su camino a casa? Yes.

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