Resultados para: «acaros»
3041 resultados
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atajos?
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· Ficha de clase
Tengo orden
Para terminar, observa el cuento que se llama “El ratón más famoso” con este nombre que te acabo de mencionar, ¿Crees que
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
te acabo de decir que consideres las pistas sigue pensando, haciendo memoria. ¿Cuál será?
¿Qué?, ¿Cuál?
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
te acabo de decir que consideres las pistas sigue pensando, haciendo memoria. ¿Cuál será?
¿Qué? ¿Cuál?
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· Ficha de clase
Tengo orden
Para terminar, observa el cuento que se llama “El ratón más famoso” con este nombre que te acabo de mencionar, ¿Crees que
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Ahora, fíjate en algunas participaciones de las niñas y los niños de primer grado con relación a lo que acabas de leer.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
La pregunta es, ¿Qué se puede hacer para corregir esta situación y que lo que se lea tenga que ver con el video que acabas
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
Todas las imágenes que acabas de observar tienen letras e imágenes, ¿cómo crees que se puede distinguir un cuento de una
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
familiar tendrán que decir unas palabras que inicie igual para ir formando una micro historia, igual que en el libro que acabas
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
compañero de primero tiene un comentario.Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia entre el lobo del cuento que acabas
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
Todas las imágenes que acabas de observar tienen letras e imágenes, ¿cómo crees que se puede distinguir un cuento de una
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
La pregunta es, ¿Qué se puede hacer para corregir esta situación y que lo que se lea tenga que ver con el video que acabas
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
familiar tendrán que decir unas palabras que inicie igual para ir formando una microhistoria, igual que en el libro que acabas
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· Ficha de clase
Para buscar información necesitamos
explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
compañero de primero tiene un comentario.Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia entre el lobo del cuento que acabas
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· Ficha de clase
Avanzo en mi descripción
Bebé del corazón.https://youtu.be/RoYmzSgx2Kg(del min. 9.58 al 13.57)¿Qué opinas de lo que acabas de observar?
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