Contenido · Ficha de clase

Broche de oro

Entra el príncipe corriendo y al mismo tiempo se escucha el alboroto de que su hija está llegando y corren a sentarse como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Donde la magia sucede…

Observa el siguiente video del minuto 02:35 al 03:02 y del minuto 04:01 al 04:30 Diego Yoel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Los silencios tienen el mismo valor de duración que las figuras rítmicas, por eso se llaman silencio de redonda, silencio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

Bailarina: Hola, claro que sí, yo, ahora mismo, sólo estoy haciendo un número de crucero; pero yo soy actriz y bailarina,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Obsérvalo del segundo 00:51 al minuto 01:57 y del minuto 04:03 al 05:15 Cómo nos comunicamos.https://drive.google.com/file

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Para iniciar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:45 al minuto 03:10 que te recordará, de forma muy breve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Obsérvalo del minuto 11:46 al 14:00 Me muevo en el tiempo y el espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

del minuto 23:29 al 23:43, del minuto 23:44 al 24:58, del minuto 24:59 al 25:40 y del minuto 25:41 al 26:47.Momentos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Del minuto 12:57 al 13:59https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

Son maquillajes especializados capaces de resistir las luces del escenario y el movimiento mismo del trazo escénico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Observa el siguiente video del minuto 05:05 al 05:30. Guiones y reflectores dramaturgo.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

01:46 al 02:36 y del minuto 03:25 al 03:45.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

Para que nos quede más claro que te parece si vemos el siguiente video del minuto 23:01 al minuto 24:03.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Si queda un espacio en silencio o dos personas “cantan” un número al mismo tiempo, tenemos que empezar de nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

Énfasis: valora el trabajo colaborativo realizado en todo el proceso de escenificación. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido