Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Se trata de un conflicto en la escuela.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Es aquí donde inician los tratos desiguales. ¿Qué hacemos?

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Valoremos la igualdad

y trato diferenciado en los aspectos en que sean no iguales, sin fomentar la discriminación.

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La igualdad como proceso

Se trata de información importante porque permite reconocer que para esta población aún hay un tramo largo para que pueda

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Como te diste cuenta, se trata de situaciones cotidianas en las que el derecho a la igualdad se puede ver afectado.

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Ciudadanía y libertad

Se trata de expresar las ideas para que sean escuchadas y valoradas, por ello es importante expresar mensajes claros.

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Organizarse para la libertad

Se entiende que se trata de una condición que tienen las y los habitantes de un país; y para el mejor funcionamiento de la

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Promovamos el bienestar

Se trata de decisiones éticas.

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Participemos en la construcción de la igualdad

¿Qué otras diferencias entre las personas se utilizan, de manera cotidiana, para no otorgar un trato igualitario?

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¿Quiénes promueven la igualdad?

El derecho a la igualdad garantiza un trato justo para todas las personas.

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La importancia de ser diferentes

Se trata de un mural pintado por Diego Rivera llamado La unión.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

E n el caso de las escuelas, el ejercicio de la libertad es importante porque se trata de un derecho en sí

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Decidir para transformar

Se trata de los derechos de las personas, es importante que los tengas presentes.

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Dignidad y derechos para la libertad

Anota tres ejemplos donde tu familia o tú hayan ejercido un trato digno y tres casos de trato digno hacia otras personas.

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La adolescencia en la historia

Para cada cultura y momento histórico, el trato a las y los adolescentes es distinto.

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