Resultados para: «signs-in-a-park»
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signos?
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Como tienes cuatro tipos de sabores de alegrías, vamos a utilizar la siguiente tabla para saber cuántos necesitamos de cada
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Si te es posible sigue jugando a la frutería y realiza agrupaciones de cantidades para que sigas practicando las sumas.
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
Recuerda que le prestó a Carola porque a ella no le alcanzaba para su muñeca.
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
De las siguientes tarjetas amigables, Agustín y Carola tomaron un par de tarjetas más para seguir jugando.
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a construir y describir figuras y cuerpos geométricos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
Comienza a contar de 10 en 10
¿Cuántos saltos de diez debes de dar para llegar al resultado?
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Ahora vas a usar dados. Puedes pedir a papa o a mamá para jugar con estos dados y realizar las operaciones.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
¡Vamos a dibujar!
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
¡Juguemos a multiplicar!
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
que sean botellas de plástico para que no te vayas a lastimar.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
Lee la segunda tarjeta que envió la alumna Paty, que dice:
Mi mamá y yo fuimos a la verdulería a comprar verduras para la
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
A continuación, jugarás a encontrar el tesoro, para ello vas a utilizar el siguiente tablero.
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Introduce el calendario como herramienta para la organización cronológica de actividades.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Énfasis: desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas completas
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