Resultados para: «reflexion_1»
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Reflexiona y responde:
¿Cómo puedes identificar si la relación entre dos variables representa una relación de
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Reflexiona y responde:
¿Cómo puedes identificar si la relación entre dos variables representa una relación de proporcionalidad
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Reflexiona y responde:
¿Cómo puedes identificar si la relación entre dos variables representa una relación de proporcionalidad
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· Ficha de clase
Mi álbum de primaria
Aprendizaje esperado:
reflexiona sobre las características y las funciones de los álbumes.
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· Ficha de clase
Problemas que se resuelven mediante ecuaciones de segundo grado
Reflexiona cómo cambia la velocidad a medida que varía, y cómo se acelera la caída debido a la gravedad.
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· Ficha de clase
Problemas que se resuelven mediante ecuaciones de segundo grado
Reflexiona cómo cambia la velocidad a medida que varía, y cómo se acelera la caída debido a la gravedad.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
esperado:
Habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Recuerda que una de las características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?
Cuenta las marcas y reflexiona sobre cual fruta tiene más, esa será la preferida, mientras que la que menos tenga será la
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
https://libros.conaliteg.gob.mx/P5EAA.htm#page/32
Ahora, reflexiona y piensa, ¿Cómo usar los objetos
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
El Reto de Hoy:
Observa y reflexiona este último video:
Revolución mexicana, una revolución popular
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
“Danzaré cómo en el cine”: https://libros.conaliteg.gob.mx/P5EAA.htm#page/32
Ahora, reflexiona y piensa ¿Cómo usar los
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Recuerda que una de las características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?m
Cuenta las marcas y reflexiona sobre cual fruta tiene más, esa será la preferida, mientras que la que menos tenga será la
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
Ahora, con relación a las preguntas anteriores, se te invita a que reflexiones cómo se haría una descripción de la forma
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