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Cuando cuentes cuentos…

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Mucho que leer

Recomienda materiales de lectura de su preferencia.

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Escribo y leo mi nombre

Realizarás una serie de actividades sobre la escritura y lectura de tú nombre.

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¿Qué se anuncia?

Puedes hacer un anuncio publicitario dando a conocer una campaña de lectura, así, las personas podrían leer sobre estos objetos

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Datos e interpretación de textos

Invita a las niñas y a los niños a seguir la lectura de la leyenda.

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Al compás de las rimas y coplas

Leerás o escucharás una lectura en voz alta.

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¡Las ensaladas de mamá!

Querido maestro Ramiro: Quiero contarle que mi mamá está vendiendo ensaladas de frutas.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero

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Leamos datos interesantes

, realiza la lectura del siguiente texto.

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¡Ponche literario!

Énfasis : escucha de la lectura en voz alta de un cuento y compartir su interpretación.

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Leemos sobre platillos de otros países

Te recuerdo una vez más que esta lectura, se encuentra en tu libro de Lengua Materna Español en las páginas 87 y 88.

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De principio a fin

Cuando termines la lectura, vas revisando si se responde a cada una de las preguntas que corresponden a la planeación.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

“Una invitación a la lectura”.

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