Resultados para: «proponer»
3359 resultados
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propone?
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Los electrones giran alrededor de un núcleo formado por protones y neutrones.
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· Ficha de clase
Utilicemos el circuito eléctrico, hagamos una lámpara eléctrica
Énfasis: propone, diseña, construye y explica cómo se puede construir una lámpara de mano o un timbre eléctrico.
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· Ficha de clase
Parrilla eléctrica, usos de la electricidad y precauciones para su manejo
Énfasis: propone, diseña, construye y explica cómo funciona una parrilla eléctrica.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Recordemos lo aprendido…
En el siguiente tema, que vamos a proponer y explicar es: Acciones de prevención de accidentes relacionados con la transferencia
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
Para recordar los conceptos que hemos revisado en clases anteriores, te propongo una actividad de falso o verdadero.
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· Temas
Acciones para promover la salud
Acciones para promover la salud
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· Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Reto de Hoy:
Responde en tu cuaderno o en tu bitácora de viaje las siguientes preguntas:
¿Qué propones
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
Énfasis:
Reconoce lo que quiere y no quiere ser y acciones a promover o evitar.
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· Ficha de clase
Un castillo enojado y el sabor de la fruta
“Propongo a… para...”
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
y escribir en tu bitácora de viaje, lo siguiente:
¿Qué es todo lo que hacen para conseguir algo que se proponen
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Se me ocurre que en la escuela podemos impulsar una campaña para promover el ahorro del agua y el cuidado de los recursos
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
Énfasis:
propone, junto con otras personas, actividades para enfrentar situaciones adversas.
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
r
et
o de
h
oy:
Te propongo
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· Ficha de clase
Un castillo enojado y el sabor de la fruta
“Propongo a… para...”
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
Énfasis: reconoce lo que quiere y no quiere ser y acciones a promover o evitar.
¿Qué vamos a aprender?
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