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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

G ran parte de los cuentos que conocemos como “clásicos” de la literatura infantil, fueron compilados por

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Actividad 1 El texto que va a leer

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 1 Iniciarás con la lectura de un cuento corto titulado “

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La radio como herramienta de comunicación

Actividad 1 Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.

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No hay cuento que por bien no venga…

Actividad 1 Realiza la lectura del cuento que se presenta a continuación. Baby H.P.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Actividad 1 Empezarás con la lectura de un texto, en el que debes poner toda tu atención para identificar de qué

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Actividad 1 Hoy leerás un fragmento que forma parte del Capítulo V del libro Memorias de Pancho Villa, de Martín

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

En el municipio de Santa María Chilchotla se celebra la feria del Café los días 1 y 2 de febrero, así como el día de la Candelaria

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Para todo mal… un remedio natural

Sigue los siguientes pasos: 1. Elegir el padecimiento sobre el que investigarás. 2.

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 1 El texto literario que leerás es un poema y una canción popular escritos para honrar la memoria de

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Plantas medicinales (fitoterapia clásica).

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A revisar y a publicar

Actividad 1 Realiza la lectura de un texto narrativo del autor nicaragüense Rubén Darío, a quien se le conoce

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Más características de las cartas personales

Poner en práctica la escritura de cartas personales, con sus formatos y características clásicas, ha sido muy interesante

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Características de las cartas personales

Ubicarse en el tiempo y el espacio es sencillo, pues se incluyen la fecha y el lugar; en la primera carta: “Ábrego, febrero 1

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Actividad 1 Realiza la lectura de un texto con la intención de reflexionar sobre por qué es fundamental hacer

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