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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aquí sólo tenemos la cantidad de vacunas que llegaron en los primeros cinco embarques.

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El nombre de las mascotas

Aprendizaje esperado : lectura de información contenida en gráficas de barras.

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“Los niños y sus mascotas”

Primero teníamos la Tabla en blanco, sin precios.

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Con mucha precisión

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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¿Cuánto mide?

Ahora tomen su regla, midan el largo de su cuaderno y escríbanlo a un lado de la cantidad que escribieron primero.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Entonces son iguales, a primera vista pareciera que no tienen la misma longitud, pero esto lo pudimos saber porque están

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“Muchas formas de medir”

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html

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Volcanes del mundo

¿Ves que fácil es comparar los datos si primero se organizan?

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Serpientes

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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¿Qué parte es?

Efectivamente la letra A indica un segmento que equivale a 1/2. Y eso significa que la letra B corresponde a 7/8.

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Memorama de multiplicaciones

Primero en 10 x 8 luego 40 x 2 y por último 20 x 4. Los tres al multiplicarlos me dan 80.

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Las tablas hablan

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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El tiempo y sus problemas

Aprenderás la lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo para calcular las horas y minutos.

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Mientras más cerca, mejor.

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga tu

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¿Y si los separamos?

Por ejemplo, las primeras cartas que tenemos tienen los números 9, 1, 4 y 6; y como pueden ver, unas son rojas y otras verdes

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