Resultados para: «parte-todo»
15540 resultados
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Sebastián por su parte, se encarga de anotar cuánto deberán pagar en total.
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Buenos días niñas y niños, esperamos que te encuentres muy bien en compañía de toda tu familia.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Después de ver cómo puedes doblar en varias partes el metro y obtener partes iguales más pequeñas,
seguirás
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Ya está dividido en dos así que ahora puedo dividir esas dos partes a la mitad para que queden 4 partes iguales.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
H
emos llegado al final de nuestra clase del día de hoy, espero que hayan aprendido mucho, pero sobre todo
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Bien una vez que se registraron todos los votos, ¿Cuál es el deporte favorito?
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
elabora una gráfica de barras, dijimos que es importante el título de las gráficas, que las etiquetas se anotan en la parte
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
En estas sesiones estamos aprendiendo cosas muy importantes, sobre todo aspectos que debemos cuidar en la elaboración de
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Daniela compró 45 cubrebocas para regalar a todas y todos los que participaron en la encuesta, ¿Creen que le sobran o le
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Laura tuvo la idea de consultar con sus vecinos el nombre que le pondrían al perro ya que todos lo cuidan y juegan con él
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Pero como no es posible todavía hacerla con todos sus compañeros del salón de clases porque no puede juntarlos a todos por
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Todos podemos tener un lápiz, pero la medida de su longitud puede ser diferente, lo mismo sucede con los cuadernos, aunque
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
También aprendimos a usar la regla y aprendimos que ciertas unidades medida son más convenientes que otras, todo depende
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Saltaba muy alto, por eso fue el mejor de todos los tiempos.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Recuerdo que luego sumamos todos los minutos que nos tardamos en hacer esas actividades y convertimos los minutos en horas
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