Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Se puede decir que, hasta el momento, vivir en democracia no es fácil, ya que implica romper con esquemas, tradiciones y

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Este mapa ofrece información acerca del Índice de educación en los municipios del país, ¿Qué colores predominan?

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Cuando estés buscando más información sobre los ODS faltantes, puedes ver a cuál pertenecería.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Si fuera el caso, escribe una aspiración relacionada con los otros ámbitos.Se te sugiere presentar tu información en un organizador

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Y Ética

Con base en esta información, identifica alguna actividad que para ti pueda ser potencial, en cada uno de los ámbitos de

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El juego del autoconocimiento

columna coloca como título “Cognitivas / Conocimientos”: Las capacidades cognitivas son aquellas que te permiten procesar información

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Por ello, revisarás información sobre las tres grandes dimensiones de la salud.

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Reflexión personal para mi bienestar

El propósito es que, con la información que obtengas a partir de las actividades que se proponen, puedas hacer una valoración

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El cuidado de la salud y el bienestar

También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información sobre el tema. ¡Buen trabajo!

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf

Integra la información en una ficha como la que se observa.

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La adolescencia en la historia

Las personas no siempre tienen las mismas responsabilidades, pero esto no implica que sean más o menos responsables.

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Mis derechos como adolescente

¿Por qué es importante saber esta información?

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

; además, que realices acciones individuales que favorezcan tu desarrollo integral, una de ellas es buscar la información

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

con el único límite de respetar la dignidad de las y los demás, poniendo en práctica el principio de respeto, el cual implica

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Dignidad y derechos para la libertad

con el único límite de respetar la dignidad de las y los demás, poniendo en práctica el principio de respeto, el cual implica

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