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Igualdad ante la ley y democracia

Hay quien considera que solamente quienes cumplen con determinadas características parecidas a las que tienen los grupos

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Todas las personas somos iguales ante la ley

valor no se respeta cuando menospreciamos o dejamos fuera a un miembro de nuestra comunidad o escuela, por alguna característica

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La igualdad: un valor y un derecho

Para ello, se te invita a que en el desarrollo de la sesión prestes atención a la información y tomes nota de lo que consideres

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

vivido estos meses, la participación general de la gente al quedarse en casa, usar cubrebocas y no hacer caso a la información

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Entonces, coloca tu información en el cuadro.

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Ser imparcial es no discriminar

Inicia con la siguiente información.

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¿Qué es la imparcialidad?

Analiza la siguiente información.

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Por una cultura de paz

Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto; si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros

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Yo soy…

Analiza la información mencionada.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Las actividades diseñadas por maestras y maestros atienden con mayor pertinencia a las características de las alumnas y alumnos

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Igualdad de oportunidades

¿Consideras que alguna de tus características personales te hace muy diferente del resto de las personas que te rodean?

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Antes de decidir, me informo

Pero ¿cómo puedes analizar críticamente la información?

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Derechos políticos de las mujeres

entrega de recursos materiales y humanos para realizar campañas o para el ejercicio de sus funciones; se les oculta información

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¿Cómo podemos participar?

Ahora analiza la información de la siguiente imagen.

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Tomando en cuenta las características anteriores, es importante considerar algunos ejemplos de participación ciudadana.

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