Resultados para: «especie-humana»

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¿Quisiste decir especies?
La magia de las matemáticas
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La magia de las matemáticas
Recuerdas que vimos que durante sexto año abordaremos contenidos sobre forma, espacio y medida.
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Bienvenidos a 6° grado
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Bienvenidos a 6° grado
Lo estará, así que empezaremos por mirar el mundo de las matemáticas de una manera especial.
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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II
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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II
En esta sesión concluirás una serie de desafíos relacionados con la representación del espacio geográfico en mapas y con
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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
A muchas personas les encanta pasar el tiempo ensamblando pequeñitas piezas de plástico, pegándolas con pegamento especial
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Has la operación y la anotas en el espacio correspondiente.
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
El espacio que hay entre el 0 y el 2 lo divido a la mitad para colocar el 1.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
números, nos dan una pista de la posición que pueden ocupar en las operaciones, pero cada pieza sólo cabe en un solo espacio
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
nos dicen que avanzó 7 unidades en cada salto y que llegó a la casilla 7; solamente pudo haber pasado eso si saltaba un espacio
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El mundo de los ceros
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El mundo de los ceros
La clase de hoy es una especie de adivinanza, tendrás que descubrir un secreto.
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Multipliquemos en grande
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Multipliquemos en grande
Por ejemplo, podemos pensar un poco en la historia de los seres humanos sobre la Tierra: ¿Qué pasaba hace
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¿Cuál es el sucesor?
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¿Cuál es el sucesor?
Compara tu respuesta y regístrala en el espacio correspondiente, en tu libro de texto.
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¿Quién es el más alto?
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¿Quién es el más alto?
Para encontrarlos, lo que se tiene que hacer es ampliar cada espacio entre cualesquiera dos números.
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¿Dónde lo pongo?
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¿Dónde lo pongo?
El 0 era la cola que tenías que vigilar dónde la ponías para que te alcanzara el espacio e ir hacia adelante.
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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?
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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?
fue poniendo en filas hasta completar el mismo espacio que la cajuela.
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Vamos a vencer retos
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Vamos a vencer retos
Se coloca primero 1.6 y 1.7 dejando un espacio entre ellos. Luego, se puso un punto en medio de ellos dos.
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