Resultados para: «entorno»

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Carteles: su uso e importancia
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Carteles: su uso e importancia
Recopilaras información sobre un tema relacionado con tu entorno natural o social.
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Palabras compuestas y algo más…
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Palabras compuestas y algo más…
esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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Había un navío vío, vío
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Había un navío vío, vío
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno
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Nuestro álbum de infografías
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Nuestro álbum de infografías
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¡Construyo palabras!
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¡Construyo palabras!
Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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¡Terminé mi infografía!
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¡Terminé mi infografía!
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¿Qué será, qué será, qué será?
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¿Qué será, qué será, qué será?
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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Selecciono, corrijo e ilustro
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Selecciono, corrijo e ilustro
Aprendizaje esperado : escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno
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¿Por dónde comenzamos?
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¿Por dónde comenzamos?
esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno
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¡Esta es mi historia!
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¡Esta es mi historia!
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¡Así soy ahora!
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¡Así soy ahora!
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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Avanzo en mi descripción
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Avanzo en mi descripción
Aprenderás a describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.
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¿Quién será?
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¿Quién será?
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¿Soy o no soy o era?
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¿Soy o no soy o era?
Aprendizaje esperado: elige, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno
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