Resultados para: «cerebro-activo»
2513 resultados
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· Ficha de clase
Una noticia importante
ikakaxtilantlajtoli dengue ipan nochinanko miaj maseualmej pejkej mokokouaj, ipan meestli noviembre tlen xiuitl tle onpano miyakij achiyo
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Veamos que dice:
Divulgación:
Se entiende por divulgación al acto de hacer pública una información para que esté al alcance
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
axkanaj kipia atl tlen san kitilana ipan ne ueyatl, uan kanpa tlen tlajkuilolmatili (periódico) axkana asi, yeka tlen achiyo
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Nu k´o ri tojmïji ra mbori yo ntee
Consumo activo. Nu k´o ri tojmï ra mbori nu tr´opji.
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
El reto de hoy:
La kórima es un acto de restablecimiento del orden o del equilibrio entre la comunidad el cual se pierde
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
a lo que se comentó en la sesión anterior acerca del consumo consciente, informado, crítico, sustentable, solidario y activo
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Efectivamente, las rimas se pegan al cerebro más fácilmente que las frases que están en prosa, por eso, para memorizar algunos
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Uan ken mijiyotiaj xochitl,
Tlen achiyo nelia nijneltlasotla noijni.
Tlakatl.
¿Qué te pareció el poema?
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
estético tiene las siguientes características:
Alue oseli rega osiame ju:
Originalidad: El lenguaje literario es un acto
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
El nombre de tepehuanes, tepehuanos o tepehuán es sin duda de origen náhuatl, derivado de tépetl, cerro y huan, partícula
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Qué te parece si ayudas a Dereck, para activar su escudo protector para cuidarse en la escuela, y el tuyo también.
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
v=D6QpLzeaers&ab_channel=Acervo-Televisi%C3%B3nEducativa
Con esto, has finalizado la sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Siendo parte activa en los foros de discusión.
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Imagina las siguientes escenas:
Primero hay un grupo de adolescentes en una escuela que celebra el haber terminado
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· Ficha de clase
Yo decido
otros dos participantes reflexionaron en el significado de lo que se les pedían hacer y en las consecuencias que dicho acto
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