Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
Calculo mentalmente
Estos temas los puedes encontrar y repasar en tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado, en las páginas 35 y 61.
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· Ficha de clase
Las calcomanías
¿Tienes alguna idea de cómo resolver el problema de Ricardo?
¡No te angusties si no lo sabes!
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· Ficha de clase
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
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Como recordarás en la sesión de rayuela, conociste cómo podías utilizar partes de tu cuerpo como la cuarta, los
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· Ficha de clase
¡La tiendita!
Coloca los doscientos pesos con los que vas a pagar y le quitas los $140 que son la cuenta de lo que te costó todo.
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· Ficha de clase
Yo opino…
B) Salir sólo los adultos a lo indispensable.
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
En esta sesión vas a reafirmar cómo clasificar los cuerpos geométricos de acuerdo a sus características.
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· Ficha de clase
El calendario
Los primeros calendarios se medían en meses que duraban lo mismo que una fase lunar.
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· Ficha de clase
Sistema decimal
¿Los que nos sirven para contar?
Exactamente. ¿Tú sabes cuándo o cómo se inventaron los números?
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Por lo tanto, la regularidad de la recta es de 10 en 10 y los números que faltan para completarla son: 120, 130 y 150.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Para la Tienda Los abuelos, se necesita 1 caja y 2 paquetes porque son 120 los chocolates que pidió.
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Lo que hacemos con las tiras es construir sucesiones numéricas de 10 en 10.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
También vimos que, para comparar cifras, lo primero en que debemos de fijarnos es en las centenas, ubicando el valor de ellas
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Es una manera de expresar lo que sentimos puesto en palabras.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
El reto de hoy:
No debemos olvidar lo que vimos el día de hoy en la clase “Con mucha precisión”.
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