Contenido · Ficha de clase

La conquista de México-Tenochtitlan

las principales eran las armas de fuego que eran desconocidas y generaban graves daños y gran desconcierto, agregando a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los españoles llegan a Mesoamérica

A pesar de las armas de los españoles, los mayas ganaron la batalla y los españoles tuvieron que regresar a sus barcos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Después de Colón

vivir una gran aventura en la que visitarían lugares desconocidos, tenían que reunir la tripulación, conseguir barcos y armas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte II

Esta otra imagen es de un mapa del año 1375 previo a los viajes de Cristóbal Colón ¿Puedes reconocer la figura que ahí aparece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando nuevas tierras

Según el cronista Bernal Díaz del Castillo, Hernán Cortés se embarcó con menos de 700 hombres, 11 navíos, 16 caballos y armas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

Algunas respuestas pueden ser: Las armaduras y armas de fuego, utilizaban caballos y perros para combatir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los viajes de exploración a la conquista. Repaso

tlaxcaltecas, otra de las causas de la conquista fue las diferencias en el armamento, mientras los españoles empleaban las armas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

Usaban armas desconocidas para los mesoamericanos, como los cañones y las escopetas, y también utilizaban perros de presa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización política del Virreinato

Las figuras políticas durante el virreinato fueron siete, en la parte más alta se encontraba el rey.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

En la próxima sesión conocerás como se organizó la política durante el Virreinato, llamada así porque se crea la figura del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas novohispanas

consternada, pretendió dar una explicación, sin que le diera tiempo, pues el padre le clavó en mitad del pecho aquella aguda arma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I}

decoración en la que se distinguen hojas de acanto, muchas flores y frutos e innumerables ángeles y querubines, entre otras figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El descontento social en Nueva España II

Yanga ofreció dejar las armas y los asaltos a cambio de un territorio libre de la esclavitud para fundar un pueblo de exesclavos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El descontento social en Nueva España I

Como no pudieron someterles con las armas, buscaron nuevas formas de dominio, algo así pasó con los mayas en los actuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Iglesia novohispana I

comparsa que marcaba el tono festivo de la celebración, un grupo de danzantes con disfraces y máscaras acompañados por figuras

Ver contenido