Resultados para: «animar-a-una-persona»
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animal?
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
Vamos a empezar con Agustín, él quiere saber, ¿Cuánto pagó por los 2 juguetes que compró? ¿Cuánto costó cada uno?
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
Se requieren 3
En cada tablita, coloca monedas de un peso en cada una. Observa el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
Posteriormente, la colocaremos en la tabla, ubicando la tarjeta en una de las 2 columnas, respecto a lo que cada uno crea
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
de uno en uno.
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Sí a 50 le quitas 5, te quedan 45.
Ahora une el número con la operación que le corresponde.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
¡Vamos a dibujar!
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
¡Juguemos a multiplicar!
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
Vamos a poner en cada vaso seis fichas.
Coloca 6 fichas en cada uno de los vasos.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
Aprenderás a identificar la suma con la que se resuelve un problema y conocerás que una suma de cantidades iguales puede
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar situaciones que puedes resolver con una multiplicación.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Recuerda que, las siete columnas que tiene la tabla corresponden a los 7 días que tiene una semana, por lo tanto, en cada
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
alguien que te ayude a la actividad de ello dependerá de los materiales, según las personas que jugarán contigo.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Una visita especial
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
¿Cómo puedes ayudar a Anita a calcular la cantidad de estampas?
Multiplicando.
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Énfasis: conoce y pone en práctica una estrategia.
¿Qué vamos a aprender?
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