Resultados para: «alimento-nutritivo»
3194 resultados
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
Es importante que la pareja considere que debe cubrir las necesidades básicas de alimento, casa, vestido, educación, atención
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Cómo armar un juguete, Cómo cocinar un platillo o alimento. Cómo construir un mueble entre muchas otras cosas.
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
, a la cocina o en el lugar donde se encuentren objetos calientes o peligrosos, en algunos lugares donde se preparan alimentos
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
utilizas una gran cantidad de sustancias en diferentes actividades, desde la limpieza de la casa, la preparación de los alimentos
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
POSIBLE DEFINICIÓN:
Es una característica de los alimentos que hace bien al cuerpo y nos permite mantenernos sanos.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Es mejor comer alimentos sin herbicidas.
El té de cedrón es un té herbal.
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
POSIBLE DEFINICIÓN:
Es una característica de los alimentos que hace bien al cuerpo y nos permite mantenernos sanos
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Una araña néfila construyó su telaraña, se alimenta de escarabajos que pueden ser una plaga para el árbol.
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· Ficha de clase
Los desechos del cuerpo
sistema digestivo, el circulatorio y el sistema excretor trabajan en equipo para asimilar los nutrientes de todos los alimentos
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
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“Es muy importante reconocer la gran labor que hacen los agricultores porque ellos producen los alimentos
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
tipos de mezclas; la ropa que usamos para vestirnos, el papel de nuestros cuadernos, el agua de mar, así como nuestros alimentos
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
tipos de mezclas; la ropa que usamos para vestirnos, el papel de nuestros cuadernos, el agua de mar, así como nuestros alimentos
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Con ayuda del papel aluminio refleja la radiación que proviene del Sol al centro de la caja, donde se colocan los alimentos
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