Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

preguntas puedes realizar la investigación, pero recuerda, que una de las dudas de tus compañeros que observaste en los videos

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Apostillando la escritura teatral

(“El joven y el viejo están cenando, el viejo hace ruido al comer, el joven reacciona ante los sonidos del viejo.

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Tras bambalinas

el viejo tenía un ojo parecido al de un ave de rapiña, y el hombre solía tener un sentimiento negativo cada que el viejo

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Busca videos en la red con los cuales ampliar la información y comprender mejor el sistema democrático.

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

v=ovv6yTncHgE ¿Qué aspectos de los mencionados en los videos no conocías?

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Tenemos libertad

Para comenzar hay que retomar un poco de lo que vimos la clase pasada.

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El respeto a nuestras libertades

Veremos algunos videos y vamos a identificar situaciones en las que se ejerce el derecho a la libertad, esas situaciones

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Defendemos nuestros derechos

Vimos que existen muchos derechos de niñas, niños y adolescentes, pero desafortunadamente algunos enfrentan situaciones en

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Grupos en situación de vulnerabilidad

¿Te acuerdas lo que vimos la sesión pasada y en qué nos quedamos?

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Y Ética

Medios de difusión que utilizarás como cartas, carteles, videos, trípticos.

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Lectura de mapas y planos

También deberás escribir el título, la simbología, ubicar la Rosa de los Vientos a tu plano.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Las identidades que se acaban de describir y que se vieron a lo largo de la sesión son algunas con los rasgos o características

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El camino hacia la autonomía

Recuerda que puedes informarte más sobre el tema en tu libro de texto, en videos e infografías disponibles en la red.

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Así ejerzo mi libertad

Observa los siguientes videos para saber más al respecto.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Observa los siguientes videos. https://youtu.be/shtXVNhjyBU https://youtu.be/Nw706OvcBx4 https://youtu.be/WrPpwg412Sg Los

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