Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Como seres sociales, no tendría sentido creer que todo lo que piensas y haces es completamente original.Por el contrario,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

En ocasiones, en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

tu beneficio propio y no tratando de encajar dentro de grupos o estereotipos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Es así como estos tres conceptos se vinculan y adquieren un sentido más práctico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

En este sentido, tus espacios de convivencia forman parte del entorno, ya que este es un aspecto social más amplio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

de pertenencia con aquellos grupos con los que conviven y comparten una manera de ser, comportarse, sentir y pensar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

El aprecio implica respetar las formas de vida que se identifican como distintas a las propias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

música, la danza, la forma de hablar, de expresarse, de comunicarse, de organizarse socialmente, así como de la manera de sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Como seres sociales, no tendría sentido creer que todo lo que piensas y haces es completamente original.Por el contrario,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Libertad es poder decidir racional, consciente y responsablemente tus propios cursos de acción y pensamiento, haciéndote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Si se toma el origen de la palabra, un adicto es una persona que no tiene voluntad propia o es esclavo de algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Claves para proteger tu salud y tu vida Amor propio, valoración de dignidad y autoestima.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Tomar la decisión por razones propias y ser capaz de argumentarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

En ocasiones, en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Para llevar a cabo un proyecto, es importante que consideres el contexto local, para ello se requiere que plantees tus propias

Ver contenido