Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Al igualar los resultados anteriores se forma la ecuación 24 menos cero punto 608 “h” igual a 17 punto cero 5 menos cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

En esta ocasión, sustituye en ambos para que observes que llegarás al mismo resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

Al realizar las operaciones en cada columna obtenemos 3 resultados: Con estos 3 resultados se forma una ecuación con una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

Compara tus resultados con la información que a continuación analizarás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Plantea tu respuesta y compárala con los siguientes resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Pero ¿cómo puedes estar seguro o segura de que los resultados que obtuviste son correctos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Operando uno “x” más uno “x” da como resultado 2 “x”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Al igualar los resultados anteriores se forma la ecuación 24 menos cero punto 608 “h” igual a 17 punto cero 5 menos cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Al resolver las operaciones el resultado es 16.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

El resultado con su unidad de medida es: Con el resultado obtenido ya es posible responder a las preguntas planteadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa V

Compara tus procedimientos y resultados con los que se muestran a continuación e identifica cuáles son las áreas que puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

En este caso se obtuvo como resultado 60.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VII

El resultado es 1 800, que es el mismo resultado al que se llega con el procedimiento anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares II

Las demás dan como resultado, 12, 6, 4 y 3 respectivamente. “12 sobre 5” no se puede simplificar, la razón es irreducible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

El resultado con su unidad de medida es: Con el resultado obtenido ya es posible responder a las preguntas planteadas.

Ver contenido