Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

Énfasis: cuenta hasta 1000 de manera ascendente y descendente de 1 en 1, de 10 en 10 o de 100 en 100.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

Has ayudado a Margarita con sus cuentas. ¿Ya viste como sí eres capaz de contar hasta 1000?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

Como ya te diste cuenta, a través de la encuesta podemos conocer la opinión de las personas encuestadas y además de organizarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

Como puedes darte cuenta es muy importante que recuerdes los elementos que debe tener tu encuesta, de esta manera, será más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Tú también puedes construir una vara como unidad de medida convencional de longitud y mide el largo y ancho de la sala de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide?

6 cuartas de rosa y 8 de morado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

¿Ya se dieron cuenta de esas huellas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a sumar!

El día lunes acomodaron 364 y el miércoles 578 ¿Cuántas cajas de 100, de 10 y sueltas acomodaron?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

¿Cuánto cuesta 1 boleto de entrada al circo por niño y 1 por adulto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Muy bien, ahora cuenta el número de caras de la pirámide triangular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fin de curso

Fin de curso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las manzanas de Mateo

Las manzanas de Mateo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos gusta más?

¿A cuántos alumnos les gusta el tenis? Coloca en la tabla las tiras de color.

Ver contenido