Resultados para: «punto-de-aplicacion»
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Por último, tienes al cocodrilo, que como bien lo dice, depende mucho de la especie, porque hay más de 14 especies de cocodrilos
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Iniciaran en el punto de salida o inicio.
Se tirará el dado con las imágenes de las huellas.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
, el largo de la cama y, por último, el largo de la sala de su casa.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ambos dieron la misma cantidad de pasos para llegar a la escuela, ambos comenzaron a caminar en el mismo punto.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Se tiran los dos dados y se suma el total de puntos y avanza las casillas correspondientes.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
de $100 son 800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000
El día viernes
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
de una encuesta sobre los pasatiempos de los alumnos de la escuela “Austria”.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
El siguiente espacio, es fecha de aplicación, pero lo dejarás en blanco, porque se llena justo al momento de aplicar la encuesta
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Tú también puedes construir una vara como unidad de medida convencional de longitud y mide el largo y ancho de la sala de
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
de color morado, de esta medida, que es de la medida de la cuarta de su nieta.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
La distancia que mediste de un punto a otro, es la longitud, y el resultado de ésta, dependerá de la unidad que empleamos
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
tabla de valor posicional de la cantidad que formo.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Elaborarás una tabla de puntos, como la siguiente:
Los animalitos que salen son de cada jugador.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Muy bien, ahora cuenta el número de caras de la pirámide triangular.
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