Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

Traduciendo sería: Dame cambio para estacionar mi camioneta. ¿Ves?

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Objetos que hablan: discurso directo

Mis lanzas son tan agudas que no hay nada que no puedan penetrar.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Busca en el diccionario, “que tiene sueño”. ¡Le atinamos!

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¿Qué te hace reír?

- Porque se lo pusieron a mi compañero de al lado.

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¡Aires de familia!

Tomemos tres que tienen problemas de ortografía.

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Te quiero decir lo que siento

Los poemas tienen ritmo, por lo que muchos se convierten también en canciones.

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Leer para disfrutar

Su obra inicial, tiene ideas modernistas, simbolistas (o sea que usa símbolos para representar cosas concretas) y románticas

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Palabras que dan sentido

Colócala también en tu cuaderno ¿Tienes otra?

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¡Construyamos definiciones!

Este juego tiene la finalizad de interpretar los lugares que indican las pistas.

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Entre todos definimos

Tienen un minuto, ¿Estás listos? ¡Comencemos!

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¿Quién escribe poemas?

Pregúntales también si tienen algún escritor favorito.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Qué tiene qué ver esta canción con la clase?

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Los poemas y sus características

este fragmento fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones que tiene

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De músicos, poetas y locos.

El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta. https://www.youtube.com/watch?

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Desplegando ideas

¿Te das cuenta de que todas las enfermedades tienen que ver con el sistema respiratorio?

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