Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

Probablemente te encuentres, al igual que todos, un poco aislada o asilado debido a las medidas preventivas que se deben

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios

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La galería de lo inesperado

Al hacer las descripciones, no sólo lo hagas de manera literal.

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

¿En qué espacio se desarrolla el ejercicio escénico de La medusa y el Pez?

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

esposa, dos lindos hijos… una linda familia.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Tal vez te encuentres, al igual que todos, un poco aislada o aislado debido a las medidas preventivas que debemos de tomar

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México pluricultural

El reto de hoy: Piensa en tu interior y en aquello que te esté costando trabajo expresar con palabras, y dilo por medio de

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Por ejemplo, las medidas que se toman conjuntamente ante la pandemia.

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Rompecabezas de las artes

reconocer el contexto en el que se desarrolló, la idea original, y la relación que guarda la idea con su representación por medio

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Este legado persiste en nuestros días y tiene impacto en mayor o menor medida en todas las demás expresiones artísticas,

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Mi casa, un rinconcito especial

registra sus reflexiones en torno a su experiencia con el arte a través de diferentes formatos y las comparte por distintos medios

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra escénica teatral. ¿Qué vamos a aprender?

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra plástica, sonora y visual.

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Construyamos metáforas artísticas

Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra sonora. ¿Qué vamos a aprender?

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Construyamos metáforas artísticas

Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra sonora. ¿Qué vamos a aprender?

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