coleccion · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás

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¡Hagamos un folleto!

Sólo nos resta este espacio y ahí la colocaremos, (toma el respectivo contenido y lo coloca en el lugar correspondiente).

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Conociendo nuestra comunidad

Te voy a contar una breve historia.

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Narrar mi historia familiar

Voy a compartirte el completo.

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Revisando los periódicos

Te voy a comentar ahora que los periódicos ya se muestran en internet, así, aunque no vivas en la localidad puedes leerlos

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ahí colocamos poco a poco los nombres de nuestros bisabuelos, también en el siguiente nivel de ramas podemos ver a los nombres

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora yo te voy a presentar otro.

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Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Voy a darte otros ejemplos del sentido figurado con este material que preparé.

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De músicos, poetas y locos.

palabras y nuestra voz.

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Mi familia

Ma thuhu María Luisa Hernández Vargas.

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Los poemas y sus características

https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P3ES105.htm#page/93 Te voy a presentar una guía para

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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¿Quién escribe poemas?

Europa representando a su país en la Liga de las naciones y desarrollando tareas culturales en España, Portugal e Italia, ahí

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Voy a comenzar con las adivinanzas.

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