Contenido · Ficha de clase

¡Vamos de compras!

¡Vamos de compras!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acomodando manzanas

Vas a seguir acomodando cajas de manzanas, pero ahora utilizarás dos dados que tienen los números del 1 al 9 y cartas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

Muy cierto entonces sumando las entradas de los niños, más las 2 de los adultos, nos da $450 y ¿Cuáles son los precios de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Por lo tanto, nosotros podemos representar los $549 de muchas maneras diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

A través de los juegos del día de hoy, pudiste representar cuerpos geométricos a partir de su descripción y relacionar características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

De la pirámide que construiste con palillos y plastilina, ve quitando cada uno de los vértices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

A través de los juegos pudiste reconocer la relación entre figuras y cuerpos geométricos en diversos prismas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

responder y robarle así los puntos de la ronda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Salta rana, salta!

El reto de hoy: Utiliza las rectas numéricas y realiza los ejercicios de la página 167 de tu libro de Matemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando y usando el metro

¿Te lo habías imaginado? El tamaño real de los animales es sorprendente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

algunas comparaciones de las mismas, ahora, anota los resultados obtenidos de las mediciones de Valeria y de Emiliano en

Ver contenido