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Ficha: ¡Un cazador cazado!

infiere el papel que juegan las interacciones depredador-presa y la competencia en el equilibrio de las poblaciones en un

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Ficha: ¡Un claro en la selva!

infiere el papel que juegan las interacciones depredador-presa y la competencia en el equilibrio de las poblaciones en un

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Ficha: Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Ficha: Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Ficha: Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Ficha: Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Ficha: Uso de imanes y electroimanes

analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.

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Ficha: Soy parte del ambiente

Esperado: identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus interacciones

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Ficha: Polos no tan opuestos

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.

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Ficha: ¡Escuchen todos!

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.

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Libertad y responsabilidad: ambas caras de la misma moneda

Reconocerás la interacción que existe entre la libertad y la responsabilidad, así como los beneficios que puedes obtener

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recurso · Informatico

Nosotros también respondemos al ambiente

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Los retos locales y la dinámica de la población

Los retos locales y la dinámica de la población

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Los seis sombreros para pensar

que las y los estudiantes de educación media superior, conozcan la técnica de los seis sombreros para pensar, como una dinámica

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