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¡Salta rana, salta!
Contenido · Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Abre tu libro de Matemáticas, en la página 167 todas las actividades que realices a lo largo de la sesión te ayudarán a contestar
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Practicando y usando el metro
Contenido · Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Por último, tienes al cocodrilo, que como bien lo dice, depende mucho de la especie, porque hay más de 14 especies de cocodrilos
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Midiendo varas
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Midiendo varas
de longitud de 2 varas y de 2 pies.
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.
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Avanzamos y retrocedemos
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Avanzamos y retrocedemos
En el turno de Sam salió 20 – 1 = 19 por lo tanto, avanzo 19 casillas.
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Fábrica de pelotas de béisbol
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Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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Formando y ordenando cantidades
Contenido · Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Aquí tienes la tabla de su registro, así que lo primero que tendrás que hacer es sumar las cantidades de cada día.
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Manos a la obra con la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
sobre las asignaturas de los alumnos y puede ser lo extensa que sea necesario.
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Preparando nuestra encuesta
Contenido · Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
El siguiente espacio, es fecha de aplicación, pero lo dejarás en blanco, porque se llena justo al momento de aplicar la encuesta
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Contenido · Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Tú también puedes construir una vara como unidad de medida convencional de longitud y mide el largo y ancho de la sala de
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¿Quién mide?
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¿Quién mide?
de color morado, de esta medida, que es de la medida de la cuarta de su nieta.
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Visitantes misteriosos
Contenido · Ficha de clase
Visitantes misteriosos
, aunque algunos te costaron más trabajo, porque no se percibía muy bien la diferencia de tamaños, por lo que se tuvo que
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¡Juguemos a sumar!
Contenido · Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
Al sumar las cantidades, obtuviste el número 463 después lo colocas en la tabla de valor posicional.
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Recolectando cifras
Contenido · Ficha de clase
Recolectando cifras
Calcula mentalmente sumas y restas de números de tres cifras, dobles de números de tres cifras y mitades de números pares
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