Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

¿Qué haces para conseguir la igualdad en los grupos donde te desarrollas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

dan las relaciones entre las personas, en diferentes ámbitos de la vida cotidiana, en lo social, cultural, escolar, económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

La igualdad se presenta en los diversos ámbitos en los que te desarrollas, como en lo educativo, económico, cultural, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El desarrollo tiene que ver con muchos aspectos de la vida, no sólo el económico, por lo tanto, es necesario propiciar condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

La responsabilidad, ante la libertad de pensamiento, tiene como base el desarrollo de una convivencia armónica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

Por esta razón, conviene que desarrolles un pensamiento crítico y reflexivo que te permita decidir en libertad, con base

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

De manera regular puedes encontrar opiniones que hacen pensar que se refiere a aspectos económicos o posesiones materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Favorece el desarrollo y bienestar de las mujeres conforme a los principios de igualdad y de no discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Para que tengan las mismas posibilidades de desarrollar sus potencialidades y, con ello, alcanzar el bienestar personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

, se le menciona como jurídica, política, económica, social y educativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Si puedes ejercer tu libertad, desarrollas la creatividad con mayor facilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

íntegra, da respeto y lo recibe, no acepta ni permite humillaciones, busca la manera de garantizar su crecimiento y desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

aprovechamiento de sus recursos naturales, cuando consideran que se requiere de políticas específicas para favorecer su cultura o desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Se le llama desarrollo integral cuando estas habilidades o capacidades se desarrollan en su conjunto y de manera armónica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Recordarás que es importante que participes en las actividades ya que están planteadas para servir de apoyo en tu desarrollo

Ver contenido