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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Énfasis: conocer y comparar los diferentes mitos y leyendas sobre el maíz en diferentes culturas.

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

incluyendo la creación de un ejército permanente en el reino novohispano en el año de 1764, y la llegada de una gran cantidad

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Leyenda y culturas

El Reto de Hoy: Comparte lo que aprendiste con tu familia, cuéntales las leyendas que escuchaste y pregúntales

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Cada persona que la comparte aporta algo de su particular manera de narrar.

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Historias de leyenda

hombre optó por buscar una mujer con quien vivir, a pesar de que nadie veía su acción con buenos ojos, en especial su compadre

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Siempre existen discrepancias entre la cantidad de caracteres escritos y la cantidad de sonidos.

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El español: una lengua muy internacional

¿Te imaginas que tan diferente es la forma de hablar de esta enorme cantidad de personas?

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Por ejemplo, si se comparan las diferencias entre el habla de los jóvenes y el de los adultos mayores, notarás esas diferencias

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Muchos corazones, misma lengua

Uno de los efectos que desafortunadamente trae consigo es la desaparición de las lenguas que tienen muy poca cantidad de

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El lenguaje nos une

Es un vínculo de símbolos que aglutina a una comunidad que comparte el mismo código.

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Escuchando 500 millones de voces

También se observan fácilmente ciertas diferencias al comparar lo que dice alguien que es del norte con las expresiones de

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Nombrando con pronombres

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema.

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema.

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Con enfoques y perspectivas

Es muy importante comparar textos que hablen de un mismo tema.

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Parecen iguales, pero son diferentes

Después, compara la información y analiza la organización de los textos que elijas.

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