Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

¡Es hora de salir para llegar a tiempo y sin correr!

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Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

Él quería correr y saltar en carreras.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-IfRC5H6ZT8-

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Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

¡Corre tiempo!En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

de primeros auxilios, como banditas, desinfectante y cubrebocas, agua, un almuerzo por si te da hambre, una libreta, colores

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¡Corre tiempo!En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Preparando mi mochila afectiva

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Mis necesidades son parte de mis derechos

juegos de mesa, usando la imaginación y, la creatividad física, cuando haces ejercicio como saltar la cuerda, brincar, correr

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Para eso, vas a usar hojas blancas o de colores y cinta adhesiva.

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Las redes que me cuidan

MI ESCUELA No correr a la hora del recreo, en pasillos o escaleras.

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Mi familia es muy valiosa

¡Ten a la mano tú libreta, pluma, lápiz, y  colores!

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