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¡Cerrando con broche de oro!

Pues vas a mostrarles cómo mueve el esqueleto la maestra Dany y la bonita canción que cantó, en conjunto con Pepe y el maestro

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Vas a leer esta canción, pide a tu mamá, papá u otro familiar repita después de ti.

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¡Nos pintamos solos!

Joâo Balderas “Autorretrato 20” Acrílica sobre papel Canson. 28x21cm 2020 Este autorretrato

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Esa forma musical se le llama Canon.

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Juego Musical

Siguiendo con esta tradición de hacer canciones que son un juego. Te invito a que intentes, con una canción.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

El Ritmo: Conocerás una nueva canción.

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Motivos para mover el cuerpo

Aprendizaje esperado: reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas

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Sentimos el movimiento

Aprendizaje esperado: reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas

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Juguemos con ritmo

Te propongo que tú también hagas un ritmo con una canción y utilices tus manos golpeando la mesa.

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La orquesta es puro juego

Pon atención a la letra de la siguiente canción. ¡Miau, miau! al acostarse, ¡Miau, miau!

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Mi cuerpo y sus movimientos

acuerdo a la letra de la canción.

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Explorando los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Jugando con los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Mi cuerpo en movimiento

Elige alguna canción que te agrade e intenta crear secuencias sencillas.

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Viajando en el tiempo

Pídele que la cante contigo, que te cuente como la aprendió, como jugaba con esa canción y que otras canciones conoce.

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