Resultados para: «brillo-del-sol»
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brinco?
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Estas solo son algunas formas de representar esas cantidades, pero seguramente en casa, encontrarás otras formas de representarlas
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Las construcciones de mi imaginación
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
A través de los juegos del día de hoy, pudiste representar cuerpos geométricos a partir de su descripción y relacionar características
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Recuerda que las bases de las pirámides también son figuras geométricas.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
y ¿cuáles son las caras de este cuerpo geométrico?
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· Ficha de clase
Una visita especial
¿Cómo es eso de “el doble del doble”?
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Observa el siguiente ejemplo del jugo de Pamela y Pancho.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Como puedes ver, son solo 3 líneas para resolver.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Casa roja – Casa del perro mide de longitud 1 vara.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Primero vamos a medir el largo de un pizarrón, después el alto del número 2 y por último el ancho de un cubo
A
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
(Uno de tras del otro según su turno).
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
de $100 son 800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000
El día viernes
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
La primera tabla es muy pequeña y solo nos sirve para saber cuántos de los encuestados fueron niñas y cuántos niños.
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