Contenido · Ficha de clase

Usando la recta numérica

¿Qué hacemos? Observa la recta: Como puedes ver, hay algunos números que le faltan. ¿Puedes completarla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Decenas y centenas!

Y para los 76 que te faltan, ¿Qué crees que se ocupen paquetes o chocolates solos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lleguemos a 1000!

Ahora piensa, si agregas 5 tiras más a las que ya tenías, ¿A qué número crees que llegarás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del número más grande

Lo primero que hay que recordar es que la unidad es el elemento entero más pequeño que se puede contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

v=8mUKbfiw-9g&t=48s ¿Qué te pareció? Habías pensado en esa relación que hay entre la música y la poesía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

Sí las marcas que hemos usado nos sirven para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Podemos observar que casi todas las barras son diferentes, ¿A qué creen que se debe?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumo centenas

mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

Reconocerás que recipientes con la misma capacidad pueden tener diferente forma. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumando con números amigables

¿Qué tenemos que hacer en la recta para contestar el problema? Observa la recta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más o menos de un litro

¿Qué te parece si verificamos que lo que dices es cierto? ¿Qué opinas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de alegrías

Ahora necesitamos saber el total de alegrías que necesitamos, ¿Qué operación nos ayuda a encontrar el total?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¿Qué hay que hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acomodando manzanas

¿Qué hacemos?

Ver contenido