Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

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Crónicas escolares

sentimiento de amistad que los mantenía muy unidos para todo, y es que además de la escuela, coincidían en reuniones sociales

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¿Qué llevas ahí?

No ha podido usar su carro en una semana, ha tenido que irse en Dosh, a todas partes. ¿Dosh?

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¿Cómo estás?

Escuchando la clase, me acordé que he tenido diferentes estados de ánimo, a veces me siento de buen humor y otras veces de

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Misión: aprender de los afectos

Y para comenzar leerán este mensaje de la Agencia Central de Inteligencia Emocional y Social o como se le conoce por sus

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Mis superhéroes

. - ¿Tan difícil como para que alguien te haya tenido que ayudar?

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El árbol mágico

practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social y escolar.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lorenzo: Ni Lucrecia ni tú habían tenido la oportunidad de practicar la escucha atenta. Patricio: ¿Qué es eso?

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Tenemos superpoderes

Sus papás habían tenido que salir del pueblo donde vivían por motivos familiares y se habían mudado a Morelia.

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

emociones.Observa el siguiente video es una historia que contó el Maestro de karate de la Agencia Central de Inteligencia Emocional y Social

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

Seguramente también ha tenido que dejar de hacer cosas que le gustan para cumplir con su hermosa misión de hermana mayor,

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Me sorprendo, ¿y luego?

reconoce las habilidades personales y sociales movilizadas por la sorpresa para indagar situaciones novedosas de su contexto

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El monstruo morado

dan ganas de hacer nada.Mario se mira detalladamente al espejo.Mario: No, en definitiva, esa emoción no es la que he tenido

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Platicando con el enojo

Un día Feferefe le comento a Erik que en su familia de Feferefes, habían tenido una discusión, al grado de enojarse un poco

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Explorando el miedo

No es que no haya tenido miedo, pero Juan sabe que una de sus habilidades para enfrentar una situación de riesgo, es mantener

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